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武汉科技大学成功主办中国第二届“音乐与心理健康”学术研讨会

2021-07-23 编辑:湖北成考网 阅读量:416

导读: 武汉科技大学继续教育学院是学校继续教育的职能管理部门,其依托武汉科技大学师资力量雄厚、学科门类齐全的优越条件,经过20多年的发展,现已形成包括函授教育、夜大、自学考试等不同层次和不同体系的继续教育办学模式......想了解更多武汉科技大学详情,请关注湖北成考网官方微信公众号,搜索“湖北成考辅导”就可找到公众号。

7月16日-17日,由我校艺术治疗与心理健康研究中心、南京成功培训学院和南京航空航天大学南京校友会联合主办的中国第二届“音乐与心理健康”学术研讨会在南京航空航天大学顺利召开,来自江苏、浙江、福建、广东、湖北、河南、吉林、北京、上海、深圳等省、市的近40名专家、学者参会。在两天的学术研讨会上,12名不同领域的学者在大会上发言,共同探讨了音乐治疗在特殊儿童康复、学校心理健康教育、社会工作等不同领域的心理危机干预问题。

    我校艺术治疗与心理健康研究中心主任、世界中医药学会联合会音乐疗法专委会副秘书长、中国音乐家协会音乐治疗学会常务副秘书长张勇副教授,在大会上作了主题为《中国传统音乐治疗的话语权构建》报告,通过向与会代表介绍中国传统音乐治疗的发展历史、传统音乐治疗的不同价值取向、传统音乐治疗传承中的瓶颈等,具体阐述了在当下实现中华文化自信的过程中,构建中国传统音乐治疗话语权的重要性、必然性。  

    国家新媒体产业基地北京数字音乐中心主任、中国音乐科技学科创始人、首都师范大学音乐科技系原主任钱峰教授在发言中指出,音乐治疗作为一个新兴的交叉学科,在不同人群的身心疾病干预过程中,都显现出了独特的治疗效果。中华民族是世界上运用音乐医疗最早的民族之一,我们应该注重本民族音乐治疗文化的传承与发展,提升中国传统音乐治疗在世界艺术治疗学界的理论话语权。

    亚洲陶笛协会副会长、中国著名陶笛演奏家、中华文化学院教授林烨,以《陶笛仿生学研究》为题,通过运用自己潜心研制的各种大小不同的陶笛,向与会人员展示了陶笛模仿各种动物发出的声音。林烨教授还具体讲述了把陶笛仿声技术运用到自闭症儿童的音乐康复训练中的实践方法,以及所产生了积极效果。

    中国管理科学院学术委员会智库专家、北京师范大学应用心理学博士、南京成功培训学院院长周舒兴教授在发言中,以《音乐(陶笛)疗愈自闭症》为主题,结合自己近2年来临床实践的50个案例,介绍了音高在3000HZ-8000HZ之间的陶笛发出的海豚音,对提高自闭症儿童注意力,缓解患儿焦虑、紧张情绪等方面多发挥的积极作用。

    中国管理科学研究院学术委员会常务副秘书长李林刚在会议发言中,结合自己的亲身经历,对音乐声波的物理疗效进行了介绍,他希望本次会议刚刚成立的音乐(陶笛)疗愈学术研究中心,今后能够在在中国管理科学研究院学术委员会指导下,不断把最新的学术研究成果面向全国推广,以便让更多的自闭症儿童受益于音乐治疗康复技术。

    17日下午学术研讨会交流发言环节结束后,与会人员与南京秦淮如意艺术团、南京陶笛之家、镇江市老年大学共同举办了联欢会,大会在欢乐、祥和的气氛中落下帷幕。

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