首页

武汉

成人高等教育辅导中心

请选择省份
  • 请选择省份
  • 选择全部
  • 湖北
请选择城市
  • 请选择城市
  • 武汉市
  • 随州市
  • 鄂州市
  • 孝感市
  • 黄冈市
  • 黄石市
  • 恩施市
  • 咸宁市
  • 宜昌市
  • 襄阳市
  • 十堰市
  • 荆州市
  • 荆门市
报名热线:15337215072

扫码关注

微信扫一扫

湖北工业大学“学党史、强信念、跟党走”党史演讲比赛成功举行

2021-04-23 编辑:湖北成考网 阅读量:381

导读: 湖北工业大学继续教育学院是湖北工业大学在开展普通高等教育的同时,为多渠道、多形式办学而设立的管理机构,专司成人高等学历教育、高等教育自学考试和培训.....想了解更多湖北工业大学详情,请关注湖北成考网官方微信公众号,搜索“湖北成考辅导”就可找到公众号。

4月15日下午,湖北工业大学“学党史、强信念、跟党走”演讲比赛校赛阶段在博学堂成功举行。

经过班赛、院赛两个阶段的比拼,最终,来自十个学院的十四支队伍脱颖而出,来到博学堂参加校赛的角逐。

比赛中,计算机学院的刘晓慧同学讲述了中国近代以来遭受列强入侵,被迫签订不平等条约,遭受欺凌的悲惨历史;研究生院的许清卓同学以青春为主题,号召广大青年学子,应该像航海者一样不断探索我们的理想,用青春去抒写奋斗;经管学院的崔艳萌同学带领现场观众重回春天的故事,回忆那位画下圆圈的老人,描述那座见证改革开放的伟大城市;外国语学院的安瑞螣同学讲述深圳的故事,在他眼中,深圳的绿水青山和海纳百川、创新奋进的气象见证着党史的发展;土建学院的熊圳双同学表示,广大湖工大学子应该通过学习党史来坚定信念,从党史中汲取奋进力量;工设学院的汪鑫月同学回顾了党史的百年沧桑,他深深感受到,是党以星星之火照亮了中国的崛起与复兴之路;工设学院的朱仪同学带领大家欣赏嘹亮的红歌,回忆党的历史,感慨祖国的发展。

职师学院的何昕锐同学以嘉陵江的红船引出红船精神,他被为革命事业献出鲜血和生命的革命先辈所深深感动;生食学院的李子康同学讲述了以身作则、关心人民,将自己的生命献给那片他热爱的土地的焦裕禄前辈的故事;研究生院的梁元同学以中印边界冲突事件作为引子,号召青年学生要认真学习党史,居安思危,砥砺前行;外国语学院的张思景同学讲述了中国共产党带领广大人民浴血奋战得解放、披荆斩棘成大道、砥砺奋进新时代的奋进故事;土建学院的冯立东同学以一句“女娃,我们是一家人”生动体现了中国共产党为人民服务的根本宗旨;研究生院的张文昌同学以“信”为主题,朗诵了陈觉、赵云霄等红色恋人之间的书信,充分展现了的革命前辈为党的事业鞠躬尽瘁死而后已的不朽精神;生食的陶陶同学讲述了抗美援朝战争中志愿军指战员们以弱胜强打出国威军威,为祖国赢得尊严的英雄事迹。

在精彩纷呈的演讲后,获奖名单出炉。梁元和许清卓同学荣获一等奖;朱仪、何昕锐、汪鑫月、冯立东同学荣获二等奖;陶陶、张文昌、安瑞螣、熊圳双、刘晓慧、张思景、林嘉龙、崔艳萌同学荣获三等奖。

马克思主义学院副院长石裕东老师做发言总结。他表示,本场比赛每位参赛选手的演讲形式新颖,以红色之歌、红色故事等不同形式讲述党史,展现了选手的独特个性,很好地把演讲艺术与党史学习结合起来,充分展现了湖工大学子昂扬向上的精神面貌。

据悉,本次党史演讲比赛是校团委“百年党史”三学三赛三讲系列活动的重要组成部分。前期的班赛和院赛阶段通过大范围、多层次的比赛形式开展党史学习活动,活动覆盖了全校六百余个团支部和十四个学院,参与的团员青年数达2万余人,在湖工大青年中掀起了党史学习的热潮。后期,校团委将根据比赛结果、评委意见及选手个人情况组建党史宣讲团,在全校各级团组织中开展党史巡回宣讲。

湖北工业大学热门专科专业有:建筑经济管理、电气自动化技术、道路桥梁工程技术、模具设计与制造、机电一体化技术、商务管理、市场营销、电子商务等,本科热门专业有:电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、软件工程、财务管理、工程管理、制药工程、轻化工程、交通工程等,更多专业详情请咨询湖北成考网老师。 


了解更多“湖北工业大学校园动态”, 请关注“湖北成考网”或搜索微信公众号“湖北成考辅导”,湖北省最新成考资讯提前知晓!

与"湖北工业大学“学党史、强信念、跟党走”党史演讲比赛成功举行"相关的文章 更多

成考安排

一般10月份第三个星期六、星期日


10月22日10月23日

高起点

语文

数学(文科)

数学(理科)

英语

史地(高起本文科)

理化(高起本理科)

专升本

政治

英语

高等数学/其它

  • 扫码加群一起学习

  • 扫码一对一咨询

扫码即可师生互动,线上完成答疑解惑

湖北成考网官方微信公众号

微信扫一扫关注

免费领历年真题

历届湖北省成考分数线

2021年10月成考报名入口
-->